Тренінг «Розвиток навичок вербального та невербального спілкування» Спілкування пронизує все наше життя, це така ж потреба, як вода і їжа. В умовах повної самотності у людини на шостий день починаються слухові та зорові галюцинації. Вона спілкується із цими неіснуючими образами. […]
Мовний марафон “Солов’їне шоу”
Мовний марафон “Солов’їне шоу” До дня української мови та писемності згідно річного плану роботи закладу відбувся освітньо- розважальний захід, запрошеними гостями та учасниками були колеги ЗДО № 38 “Оберіг”, який був побудований за принципом телевізійної гри “Солов’їне шоу”, присвячений вивченню […]
Семінар-практикум для вихователів «Українські народні ігри як засіб виховання та навчання дітей дошкільного віку»
Семінар-практикум для вихователів «Українські народні ігри як засіб виховання та навчання дітей дошкільного віку» Народні ігри – неоціненний виховний скарб, який залишили нам наші прадіди. Вони є чудовим засобом усебічного виховання дошкільнят: сприяють розширенню уявлень дітей про навколишній світ, розвитку […]
Тренінг «Пасивна агресія у педагогічному колективі. Причини виникнення та способи подолання»
Тренінг «Пасивна агресія у педагогічному колективі. Причини виникнення та способи подолання» Пасивно-агресивна поведінка характеризується пасивною ворожістю та уникненням прямого спілкування. Бездіяльність у ситуаціях, коли існують певні загальноприйнятні дії, є типовою пасивно-агресивною стратегією (запізнюватися з дією, мовчати, коли очікується відповідь). Така поведінка […]
Семінари для педагогів “Стрес війни і діти” та “Синдром емоційного вигорання”
Семінари для педагогів “Стрес війни і діти” та “Синдром емоційного вигорання” У вересні відбулась зустріч із представниками благодійного фонду “Світ майбутнього” (практичними психологами Наталією Царенко та Маргаритою Купчанко). Зараз всі ми працюємо над адаптацією дітей в умовах війни. На сьогодні […]
«Медіа- та цифрова компетентність як основа медіа культури педагогічних працівників ДНЗ». Створення Гугл форми (засідання 1)
«Медіа- та цифрова компетентність як основа медіа культури педагогічних працівників ДНЗ». Створення Гугл форми (засідання 1) Google Форми – це зручний інструмент, за допомогою якого можна легко і швидко планувати заходи, складати опитування та анкети, а також збирати іншу інформацію. Зручними […]
Практичний тренінг для педагогів «Організовуємо прогулянки в ДНЗ весело і корисно»
Практичний тренінг для педагогів «Організовуємо прогулянки в ДНЗ весело і корисно» Перебування дітей на свіжому повітрі має велике значення для фізичного розвитку дошкільника. Прогулянка є першим і найбільш доступним засобом загартовування дитячого організму. Вона сприяє підвищенню його витривалості і стійкості […]
Тренінг для педагогів «Профілактика та упередження жорстокого поводження з дітьми під час воєнного стану»
Тренінг для педагогів «Профілактика та упередження жорстокого поводження з дітьми під час воєнного стану» В умовах воєнного стану в Україні, масової евакуації та переміщення дітей, сімей з дітьми з населених пунктів, де ведуться активні бойові дії, значно зростає загроза життю […]
Семінар-практикум “Передумови успішної розбудови інклюзивного середовища”
Впровадження інклюзивної освіти зумовило потребу у педагогів до роботи в інклюзивному навчальному середовищі. Актуальність проблеми інклюзивної освіти пов’язана з тим, що число дітей, які потребують корекційного навчання, неухильно росте. Згідно річного плану роботи закладу, 16.02.2022 р. практичним психологом Книгницькою О. […]
«Геокешинг” – новітня технологія у роботі з дошкільнятами
Актуальним на сьогодні в дошкільному закладі стало використання сучасних пошуканок – квестів та геокешингів. Адже дітям хочеться взяти карту і знайти справжній скарб. Автор технології геокешинг Дейв Алмер, який в 2000 році заклав перший тайник. Поява гри пов’язана з розвитком […]