“Народні ремесла (майстри)”
Квест до дня гідності
Квест до дня гідності “Мандруємо українськими традиціями!“ У старшій групі пройшов пізнавальний та захопливий квест, під час якого діти вирушили у мандрівку світом українських традицій. Щоб успішно пройти всі станції, вихованці виконували цікаві дидактичні завдання: 🔸 «Впізнай українське» – діти […]
Комплексне заняття з малювання та аплікації “Осіннє дерево” (техніки обривання та мозаїки)
Комплексне заняття з малювання та аплікації “Осіннє дерево” (техніки обривання та мозаїки)
Ліплення з конструюванням із паперу “Кошик з фруктами”
Ліплення з конструюванням із паперу “Кошик з фруктами”
Аплікація “Колосок”
Аплікація “Колосок” «Хліб – наше багатство» Тож вчимо поважати працю людей, які його виготовляють, формуємо ввічливе ставлення до головної святині України . Аплікація « Колосок» Вчимося виготовляти колосок з паперу, правильно користуватись ножицями та працювати злагоджено .
Спостереження розвиває допитливість
Методу спостереження належить особлива роль у пізнанні дітьми природи, оскільки він базується на чуттєвому сприйманні, забезпечує живий контакт дітей з реальними об’єктами природи, в результаті чого у дітей формуються реалістичні уявлення про об’єкти природи та зв’язки між ними. Участь мислення […]
Заняття “Читання вірша “Кімнатні квіти я люблю” з допомогою мнемотаблиці
27.02.2025 року проведено заняття “Читання вірша “Кімнатні квіти я люблю” з допомогою мнемотаблиці, мета якого було ознайомити дітей з кімнатними рослинами та дати поняття, що квіти це живі істоти за якими потрібно доглядати.
Досліди з снігом
Досліди з снігом дають дітям знання про деякі властивості води (він холодний, слизький, від нагрівання перетворюється на воду), розвивають спостережливість, допитливість, вчать розрізняти і називати ознаки снігу (білий, холодний, може бути пухким, розсипчастим при перенесенні у приміщення сніг перетворюється на […]
Город на підвіконні
Город на підвіконні сприяє розвитку допитливості і спостережливості в дітей, він допомагає краще пізнати життя рослин. Дає можливість розширити уявлення дітей про рослини , як живі організми, про умови, необхідні для їх росту і розвитку, розвивати естетичні почуття, уміння радіти […]